Wenn Du schon ein eigenes Saxophon hast und Du die ersten Versuche starten möchtest, schau mal in die Videos.

Der Unterricht findet in meinem Unterrichtsraum in Köln-Ehrenfeld, bei dir zu Hause, falls Du im Kölner Norden wohnst, oder online z.B. via Skype oder Zoom statt.

Motivation ist der beste Antrieb zum erfolgreichen Musizieren und Üben. Daher sind die Stückauswahl und die vielfältige, spielerische Herangehensweise des Lernens entscheidend für die Freude am Instrument.

Ich habe dabei keine festgelegte Lehrmethode sondern richte mich ganz nach dem Stand und den Fähigkeiten der Schüler*Innen. Mein Ziel ist dabei von Anfang an Musik zu machen und das selbstständige Erarbeiten von Notentext, Rhythmus und musikalischer Interpretation zu fördern. Besonders gerne nutze ich auch die motivierenden Eigenschaften der Improvisation und des Erfindens eigener Melodien um Musikalität, Kreativität und Ausdrucksstärke der Schüler*Innen zu unterstützen.

Meine Schüler*Innen sind in unterschiedlichsten Altersgruppen und Lebensphasen. Ich empfehle jedoch Kindern unter 7 - 8 Jahren zur Vorbereitung auf Saxofon und Klarinette das Blockflötenspiel, da Gewicht und Handhabung der Instrumente für kleinere Kinder noch nicht geeignet sind. Nach oben ist dem Alter der Schüler*Innen keine Grenzen gesetzt, solange das Spielen Freude macht.

Eines der schönsten Erlebnisse beim Musik-Machen ist das Zusammenspiel mit anderen Musiker*Innen. Das ist nebenbei auch eine hervorragende Motivationsquelle für das Üben. Ob z.B. im Duo, Trio oder Saxophonquartett, in der Band oder im Zusammenspiel mit Klavier, der Kontakt zu Mitmusiker*Innen ist so gut wie immer befruchtend und lehrreich. Gerne bereite ich die Schüler*Innen für das Zusammenspiel vor und bilde mit interessierten Instrumentalist*Innen Ensembles als Ergänzung zum Einzel oder Gruppenunterricht. Ebenso gerne coache ich bestehende Bands und Ensembles.

Besonders fleißigen und begabten Schüler*Innen helfe ich gerne bei der Vorbereitung zur Teilnahme an Wettbewerben, wie z.B. Jugend Musiziert, da auch diese zu besonderer Motivation und Übe-Bereitschaft anfeuern. Ebenso bereite ich junge Erwachsene zur Aufnahmeprüfung an Musikhochschulen beim Berufswunsch der Saxofonist*Innen vor.

Die Inhalte der Körperarbeit in der Alexander-Technik lassen sich hervorragend in den Saxophon-Unterricht integrieren. Ich biete diese effektive Methode allen meinen Schüler*Innen im regulären Saxophon-Unterricht an und lasse sie je nach Bedarf und Interesse einfließen. Die 3 1/2 jährige Ausbildung zur Alexander-Technik Lehrerin hat mich selbst von allen meinen körperlichen Leiden und Verspannungen befreit und auch klanglich und technisch mein Saxophon-Spiel revolutioniert. Es lohnt sich!